"I na skrzydłach jak ptak Będę leciał co sił..."
Uczniowie klasy 5 doskonalili umiejętność tworzenia opisu. Najpierw dzieci podczas jesiennego spaceru szukały darów jesieni, a następnie gromadziły słownictwo do opisu zebranych skarbów, aby tworzyć dłuższe wypowiedzi na temat jesiennego krajobrazu. Kolejnym etapem było poszerzanie zasobu leksykalnego dotyczącego żywych stworzeń. Przy dźwiękach ptasiego śpiewu, na kolorowych piórkach uczniowie zapisywali cechy ptaków. Ze wszystkich piór stworzyliśmy wspólne klasowe skrzydła, które mogą być symbolem dziecięcych marzeń.
Izabela Jaskólska
